“……”

　　随着一节又一节课的睡觉签到，方衡的收益也越来越大！！

　　盼望着，盼望着，模拟考的脚步近了。

　　考试的这一天，同学们早早地就来到教室了。

　　等待着班主任发准考证等相关证件！

　　领到证件后！

　　有的同学，“挥斥方遒，指点江山！”。

　　有的同学，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”

　　都各自踏上了征程！！

　　好巧的是，方衡就在本班考！

　　更巧的是，本班居然是田红雨监考！！

　　而且第一场，就是语文！

　　田红雨也发现了方衡的存在，一脸严肃！

　　语文，150分满分，全国卷，考试时间150分钟。

　　“铃铃铃……考试开始，请考生开始答题！”

　　第一题：论述文本阅读。

　　这种题堪称高考“当头一棒”！

　　在考场中，考生难以一下子进去状态，所以很容易因为心气浮躁，而导致错误率大大提高！！

　　一道选择题，3分！3分！！！

　　可想而知，正确率，对语文成绩的重要性！

　　所以大部分同学都按照老师的推荐，先做古诗默写及语用题。

　　可是呢！

　　这对于拥有“超级阅读理解能力”的方衡来说，就简单得不得了了。

　　就好像生吃蔬菜一样！！！

　　从选择题，到古诗默写，语用题，再到文言文，现代文……

　　方衡做得飞快！

　　看那样子，那速度比抄答案还要快上几分！！

　　读完题目，答案基本上就昭然若揭了！

　　他，奋笔疾书，笔如行云流水，没有丝毫停滞！！

　　田红雨看到这样子，又一次呆滞了！

　　以前方衡的语文成绩，全班倒数，别说难题了，就那5分的默写题都被扣个精光。

　　“难道方衡真的被我刺激到了？？”

　　虽然疑惑，但是田红雨依然端坐在讲台上。

　　这时候的她打量着语文试卷。

　　前面的论述文本阅读和非连续性文本阅读不算太难，但是……

　　坑贼多！！

　　稍不留神，便万劫不复！

　　“没想到，这阅读居然这么有技巧性。”

　　这样想着，田红雨便跳去看看古诗题。

　　这不看还好，一看吓一跳！

　　因为古诗第一题，就特显生涩了。

　　“秋霜切玉剑，………，这个高中生没学过啊，不过我之前好像在那看过，下一句是落日什么，什么的，一时间又想不起来了。”

　　接着往下看。

　　古诗第二题：………，天若有情天亦老。

　　“这后面一句还好，大家应该都有印象，可，可偏偏是前面那句，这，究竟是什么呢？？”

　　卧靠！

　　这还用做的吗？？

　　不玩了！！

　　本来古诗题就是语文的“开胃”题，而现在……

　　难道今天送分题要成了送命题吗？？

　　算了算了，先往下看看吧。

　　来到了阅读理解。

　　这是一篇散文！

　　“春天，它给了万物新的生机。一切都刚刚开始，青春四射，活力绽放。它像全身充满朝气的小伙，浑身都是力量，全身都充满希望。可惜它太过短暂，还没来得及好好欣赏路边的风景，就转瞬即逝。让人想抓也抓不到，寻也寻不着……”

　　这……

　　一时描述风景，一时描述人情，还一堆的修辞手法……

　　第一问：请赏析XXX句子，并分析其在文章中的含义。

　　第二问：结合文本，请说说文章主旨。

　　第三问：结合文本，请说说本文的体裁特点，

　　噗呲！！

　　田红雨眼角狠抽，手在抖！！！

　　她第一反应：“是不是拿错试卷了？？？”

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