“不了，还没下班呢。”
自觉的打工人成功收获了祝融宁友好的目光。
李老师捂脸，祝融宁同学的重点到底都在哪里？
桥明知：“你们去吧，我也有点事。”
绪怜雪拉着祝融宁走在前往食堂的路上，她甚至想和祝融宁手挽手，然后亲切地交流一下关于能量阈值提升的问题，结果发现……挽不到。
祝融宁贴心地主动挽着绪怜雪的胳膊。
感觉有点怪怪的。
……有一种小孩子挂在大人身上的错觉。
两人对视一眼，齐声道：“要不还是放开吧？”
各走各的之后，气氛果然好多了。
祝融宁真情实意地说道：“昨晚的比赛我看了，学姐你好厉害啊。”
“哪里哪里，学妹你更厉害啊，你一个人就获得了60积分诶！”
“不不不，还是学姐更厉害，我那是运气好，队友给力。”祝融宁就很羡慕绪怜雪不用纸笔构建符文的能力，“尤其是你构建符文的时机卡得真准！”
“没你说得那么好啦。”绪怜雪被夸得不好意思了，情绪上头，下意识问道：“话说学妹你怎么不用精神力构建符文，这样对精神力的损耗会少很多的。”
不会用精神力构建符文的话，能量阈值按理来说不可能这么高吧……？
祝融宁忧愁地叹了口气。
是她不用吗？是她根本不知道怎么用精神力构建符文啊！
纸笔画符文是入门，但入门之后没有人带会很难走上正轨——精神力构建符文需要有前辈引导。
更可恶的是，非符文系的学生在图书馆都借不到符文系的专业书！
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